phòng giáo dục & đào tạo quận hoàng mai
Trường tiểu học Tân Mai
GV: Tạ Minh Phương
Lớp : 3A4
kế hoạch dạy học
Môn: Tập đọc:
Tuần: 22 Ngày dạy:

 CÁI CẦU
I/ Mục tiêu: - Rèn kỉ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy cả bài.Chú ý đọc đúng các từ dễ phát âm sai do ảnh hướng của phương ngữ như : chum, ngọn gió, đãi đỗ , Hàm Rồng … Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm. Biết ngắt nghỉ hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Rèn kĩ năng đọc - hiểu : Hiểu được các từ khó trong bài qua chú thích “ chum , ngòi , sông Mã ;
Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ rất yêu cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất , đáng yêu nhất.(trả lời được các câu hỏi SGK Học thuộc khổ thơ em thích).
II/Chuẩn bị : Tranh minh họa bài thơ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1’



36’




































3’
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 em đọc bài Nhà bác học và bà cụ kết hợp TLCH.
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc:
* Đọc diễn cảm bài thơ.
- Cho học sinh quan sát tranh minh họa bài thơ.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: “chum , ngòi , sông Mã
- Yêu cầu học sinh đọc từng câu. GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho các em.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó phát âm.
- Yêu cầu HSđọc nối tiếp 4 khổ thơ trước lớp.
- Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng ở các từ ngữ biểu cảm trong bài.
- Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ mới trong bài.
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ.
+ Người cha trong bài thơ làm nghề gì ?
+ Cha đã gửi cho bạn nhỏ chiếc ảnh về cái cầu nào , được bắc qua dòng sông nào ?
- Yêu cầu HS đọc thầm lại các khổ 2, 3, 4 của bài thơ.
+ Từ chiếc cầu của cha làm bạn nhỏ đã nghĩ đến những gì ?

+ Bạn nhỏ yêu nhất chiếc cầu nào ? Vì sao ?

- Mời một học sinh đọc lại bài thơ , cả lớp đọc thầm theo .
+ Trong bài em thích nhất khổ thơ nào ?Vì sao
+ Bài thơ cho thấy tình cảm của bạn nhỏ đối với cha như thế nào ?
- Giáo viên kết luận .
d) Học thuộc lòng bài thơ :
- Giáo viên đọc mẫu lại bài thơ .
- Hướng dẫn đọc diễn cảm từng câu với giọng nhẹ nhàng tha thiết.
- Mời 2 em thi đọc bài thơ.
- Hướng dẫn học sinh HTL bài thơ theo phương pháp xóa dần.
- Mời từng tốp 4 em thi đọc thuộc lòng 4 khổ thơ
- Mời 2HS thi đọc thuộc cả bài thơ .
- Giáo viên theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất.
đ) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.

- Hai học sinh đọc bài, mỗi em đọc 2 đoạn và nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện.
- Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu.

- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Lớp quan sát tranh minh họa .



- Nối tiếp nhau đọc, mỗi em đọc hai dòng thơ.

- Luyện đọc các từ ở mục A.
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp

- Tìm hiểu nghĩa từ: chum, ngòi, sông Mã (SGK).

- Luyện đọc trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.

- Đọc thầm bài thơ.
+ Người cha làm nghề xây dựng cầu.
+ Cầu Hàm Rồng bắc qua con sông Mã .

- Lớp đọc thầm lại các khổ thơ 2, 3, 4.

+ Bạn nghĩ tới sợi tơ nhỏ như chiếc cầu giúp nhện qua chum nước