Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Vận tốc.
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thúy Nga
Ngày gửi: 15h:20' 28-02-2012
Dung lượng: 42.0 KB
Số lượt tải: 38
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thúy Nga
Ngày gửi: 15h:20' 28-02-2012
Dung lượng: 42.0 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích:
0 người
phòng giáo dục quận hoàng mai
Trư ờng Tiểu học Tân Mai
kế hoạch giảng dạy
Môn: Toán Tuần 26 Tiết số 5 Ngày dạy
Lớp : 5 Tên bài: Vận tốc
A.Mục tiêu :
-B ớc đầu có khái niệm về vận tốc , đơn vị đo vận tốc . Biết tính vận tốc của một chuyển động đều.Rèn luyện kĩ năng sử dụng số đo thời gian.
- Giáo dục HS tính cẩn thận trong toán học.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết sẵn nội dung bài,SGK ,vở ô li.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
TG
Hoạtđộng của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
5’
I. Kiểm tra bài cũ.
GV ghi bảng bài luyện thêm SGV . Gọi HS lên bảng làm.
+ Nêu cách cộng, trừ , nhân , chia số đo thời gian?
- GV nhận xét , cho điểm.
II.Bài mới.
1. Giới thiệu .GV nêu và ghi bảng.
2. Giới thiệu khái niệm vận tốc.
GV nêu bài toán : Một ô tô 1 giờ đi 50 km , xe máy đi 1 giờ đ ợc 40 km cùng đi quãng đ ờng AB .Nếu khởi hành cùng một lúc thì xe nào đến B tr ớc ? Ô tô và xe máy, xe nào đi nhanh hơn?Y/CHS thảo luậnt heo cặp .
- Gv chốt: Vận là quãng đ ờng trung bình đi trong một giờ.
a) Bài toán 1:
- GV nêu bài toán.
+ Nêu phép tính để giải bài toán? 170 : 4 = 42,5 ( Km/giờ)
+ Mà ( GV nói và chỉ vào phép tính): S t V
v = s : t
- GV nêu 42,5 là vận tốc của xe máy. hay trung bình một giờ xe máy đi đ ợc 42,5 km.
- Nêu ớc l ợng của mình về vận tốc của ô tô, xe máy, xe đạp, máy bay, hay tàu mà con biết?
b) Bài toán 2:GV h ớng dẫn t ơng tự VD 1 và nhấn mạnh đơn vị m/giây.HS nêu lại các đơn vị vận tốc th ờng gặp.Gọi HS nêu lại cách tính vận tốc.
3. Thực hành.
Bài 1,2: *Mục tiêu áp dụng công thức tính vận tốc để tính vận tốc
- HS đọc yêu cầu rồi áp dụng công thức để làm.
- Bai 1: Vận tốc của xe máy là: 105 : 3= 35 km/giờ
Vận tốc của máy bay là: 1800 : 2,5= 720 km/ giờ
Bài 3:*Mục tiêu áp dụng công thức tính vận tốc để tính vận tốc, thời gian đổi ra danh số đơn.
- Yêu cầu HS đổi thời gian ra danh số đơn để tính.
Đổi: 1 phút 20 giây = 80 giây
Vận tốc chạy của người đó là: 400 : 80 = 5 m/ giây
- GV nhận xét, đánh giá và chốt cách tìm vận tốc.
III Củng cố , dặn dò.
- GV chốt lại toàn bài và nhận xét giờ học, dặn dò bài sau.
- 2HS làm bảng.
- 4HS nêu nối tiếp.
- HS ghi vở
HS nêu.
- HS nêu phép tính.
- HS theo dõi.
- HS nêu và nhắc lại công thức.
- HS tập ớc l ợng
- HS áp dụng công thức để làm.HS nhắc lại.
- HS tự làm 1HS làm bảng.
- HS làm bài
Rút kinh nghiệm, bổ sung :
................................................................................................................................................................
Trư ờng Tiểu học Tân Mai
kế hoạch giảng dạy
Môn: Toán Tuần 26 Tiết số 5 Ngày dạy
Lớp : 5 Tên bài: Vận tốc
A.Mục tiêu :
-B ớc đầu có khái niệm về vận tốc , đơn vị đo vận tốc . Biết tính vận tốc của một chuyển động đều.Rèn luyện kĩ năng sử dụng số đo thời gian.
- Giáo dục HS tính cẩn thận trong toán học.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng viết sẵn nội dung bài,SGK ,vở ô li.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
TG
Hoạtđộng của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
5’
I. Kiểm tra bài cũ.
GV ghi bảng bài luyện thêm SGV . Gọi HS lên bảng làm.
+ Nêu cách cộng, trừ , nhân , chia số đo thời gian?
- GV nhận xét , cho điểm.
II.Bài mới.
1. Giới thiệu .GV nêu và ghi bảng.
2. Giới thiệu khái niệm vận tốc.
GV nêu bài toán : Một ô tô 1 giờ đi 50 km , xe máy đi 1 giờ đ ợc 40 km cùng đi quãng đ ờng AB .Nếu khởi hành cùng một lúc thì xe nào đến B tr ớc ? Ô tô và xe máy, xe nào đi nhanh hơn?Y/CHS thảo luậnt heo cặp .
- Gv chốt: Vận là quãng đ ờng trung bình đi trong một giờ.
a) Bài toán 1:
- GV nêu bài toán.
+ Nêu phép tính để giải bài toán? 170 : 4 = 42,5 ( Km/giờ)
+ Mà ( GV nói và chỉ vào phép tính): S t V
v = s : t
- GV nêu 42,5 là vận tốc của xe máy. hay trung bình một giờ xe máy đi đ ợc 42,5 km.
- Nêu ớc l ợng của mình về vận tốc của ô tô, xe máy, xe đạp, máy bay, hay tàu mà con biết?
b) Bài toán 2:GV h ớng dẫn t ơng tự VD 1 và nhấn mạnh đơn vị m/giây.HS nêu lại các đơn vị vận tốc th ờng gặp.Gọi HS nêu lại cách tính vận tốc.
3. Thực hành.
Bài 1,2: *Mục tiêu áp dụng công thức tính vận tốc để tính vận tốc
- HS đọc yêu cầu rồi áp dụng công thức để làm.
- Bai 1: Vận tốc của xe máy là: 105 : 3= 35 km/giờ
Vận tốc của máy bay là: 1800 : 2,5= 720 km/ giờ
Bài 3:*Mục tiêu áp dụng công thức tính vận tốc để tính vận tốc, thời gian đổi ra danh số đơn.
- Yêu cầu HS đổi thời gian ra danh số đơn để tính.
Đổi: 1 phút 20 giây = 80 giây
Vận tốc chạy của người đó là: 400 : 80 = 5 m/ giây
- GV nhận xét, đánh giá và chốt cách tìm vận tốc.
III Củng cố , dặn dò.
- GV chốt lại toàn bài và nhận xét giờ học, dặn dò bài sau.
- 2HS làm bảng.
- 4HS nêu nối tiếp.
- HS ghi vở
HS nêu.
- HS nêu phép tính.
- HS theo dõi.
- HS nêu và nhắc lại công thức.
- HS tập ớc l ợng
- HS áp dụng công thức để làm.HS nhắc lại.
- HS tự làm 1HS làm bảng.
- HS làm bài
Rút kinh nghiệm, bổ sung :
................................................................................................................................................................
Các ý kiến mới nhất